未來教材的更新與展望 / 未来教材的更新与展望
未來教材的更新與展望 / 未来教材的更新与展望
在這段中文訪談中，梁敏敏老師分享對於快班未來教材更新的想法，包括使教材更加現代化生活化，以提升學生的學習興趣。/ 在这段中文访谈中，梁敏敏老师分享对于快班未来教材更新的想法，包括使教材更加现代化生活化，以提升学生的学习兴趣。
11 Dec 2015
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評量學生的語言學習 / 评量学生的语言学习
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在這段中文訪談中，梁敏敏老師談及如何使用LinguaFolio建立自我測試，並要求學生利用新的生詞寫作業等不同的方法，來評估快班學生學習的水平。/ 在这段中文访谈中，梁敏敏老师谈及如何使用LinguaFolio建立自我测试，并要求学生利用新... Read more
11 Dec 2015
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使用Lingt於課堂教學 / 使用Lingt于课堂教学
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在這段中文訪談中，梁敏敏老師談及如何使用Lingt此一線上工具，持續瞭解學生於課堂外的發音練習，增進中文的數位學習。/ 在这段中文访谈中，梁敏敏老师谈及如何使用Lingt此一线上工具，持续瞭解学生于课堂外的发音练习，增进中文的数位学习。
11 Dec 2015
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教導具華語基礎的學生 / 教导具华语基础的学生
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在這段中文訪談中，梁敏敏老師談及中文快班中多數已具有基礎華語背景的學生，並解釋此一背景條件，如何反應於快班與普通班的課程差異。/ 在这段中文访谈中，梁敏敏老师谈及中文快班中多数已具有基础华语背景的学生，并解释此一背景条件，如何反应于快班与普... Read more
11 Dec 2015
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中文快班的教學哲學 / 中文快班的教学哲学
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在這段中文訪談中，梁敏敏老師談及如何使用回應式課堂的理念，在課堂中建立學習的社群，提供一個自然並放鬆的教學環境讓學生能夠自然地交談，展現已習得的語言能力，進而有效的學習中文。/ 在这段中文访谈中，梁敏敏老师谈及如何使用回应式课堂的理念，在课... Read more
11 Dec 2015
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9 Dec 2015
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9 Dec 2015
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9 Dec 2015
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9 Dec 2015
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Min-Min Liang discusses how students use the digital tool, Lingt, to record their voices as they read Chinese texts outs... Read more
9 Dec 2015
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