EPISODE 17 KELAHIRAN BAG. 2  Source : https://www.akademisiroh.com/

EPISODE 17 KELAHIRAN BAG. 2 Source : <a href="https://www.akademisiroh.com/" rel="ugc noopener noreferrer nofollow" target="_blank">https://www.akademisiroh.com/</a>

#17 Ust. Budi Ashari, Lc | KELAHIRAN BAG. 2 | Sirah Nabawiyah

EPISODE 16 KELAHIRAN BAG. 1  Source : https://www.akademisiroh.com/

EPISODE 16 KELAHIRAN BAG. 1 Source : <a href="https://www.akademisiroh.com/" rel="ugc noopener noreferrer nofollow" target="_blank">https://www.akademisiroh.com/</a>

#16 Ust. Budi Ashari, Lc | KELAHIRAN BAG. 1 | Sirah Nabawiyah

EPISODE 15 NASAB NABI MUHAMMAD BAG. 2  Source : https://www.akademisiroh.com/

EPISODE 15 NASAB NABI MUHAMMAD BAG. 2 Source : <a href="https://www.akademisiroh.com/" rel="ugc noopener noreferrer nofollow" target="_blank">https://www.akademisiroh.com/</a>

#15 Ust. Budi Ashari, Lc | NASAB NABI MUHAMMAD BAG. 2 | Sirah Nabawiyah

EPISODE 14 NASAB NABI MUHAMMAD BAG. 1  Source : https://www.akademisiroh.com/

EPISODE 14 NASAB NABI MUHAMMAD BAG. 1 Source : <a href="https://www.akademisiroh.com/" rel="nofollow" target="_blank">https://www.akademisiroh.com/</a>

#14 Ust. Budi Ashari, Lc | NASAB NABI MUHAMMAD BAG. 1 | Sirah Nabawiyah

EPISODE 13  HIJRAH BAG. 3 Source : https://www.akademisiroh.com/

EPISODE 13 HIJRAH BAG. 3 Source : <a href="https://www.akademisiroh.com/" rel="ugc noopener noreferrer nofollow" target="_blank">https://www.akademisiroh.com/</a>

#13 Ust. Budi Ashari, Lc | HIJRAH BAG. 3 | Sirah Nabawiyah

EPISODE 12 HIJRAH BAG. 2  Source : https://www.akademisiroh.com/

EPISODE 12 HIJRAH BAG. 2 Source : <a href="https://www.akademisiroh.com/" rel="nofollow" target="_blank">https://www.akademisiroh.com/</a>

#12 Ust. Budi Ashari, Lc | HIJRAH BAG. 2 | Sirah Nabawiyah

EPISODE 11 HIJRAH BAG. 1  Source : https://www.akademisiroh.com/

EPISODE 11 HIJRAH BAG. 1 Source : <a href="https://www.akademisiroh.com/" rel="nofollow" target="_blank">https://www.akademisiroh.com/</a>

#11 Ust. Budi Ashari, Lc | HIJRAH BAG. 1 | Sirah Nabawiyah

EPISODE 10 USWATUN HASANAH  Source : https://www.akademisiroh.com/

EPISODE 10 USWATUN HASANAH Source : <a href="https://www.akademisiroh.com/" rel="nofollow" target="_blank">https://www.akademisiroh.com/</a>

#10 Ust. Budi Ashari, Lc | USWATUN HASANAH | Sirah Nabawiyah

EPISODE 09 LITERATUR SIROH BAG. 2 Source : https://www.akademisiroh.com/

EPISODE 09 LITERATUR SIROH BAG. 2 Source : <a href="https://www.akademisiroh.com/" rel="nofollow" target="_blank">https://www.akademisiroh.com/</a>

#09 Ust. Budi Ashari, Lc | LITERATUR SIROH BAG. 2 | Sirah Nabawiyah

EPISODE 08 LITERATUR SIROH BAG. 1  Source : https://www.akademisiroh.com/

EPISODE 08 LITERATUR SIROH BAG. 1 Source : <a href="https://www.akademisiroh.com/" rel="ugc nofollow" target="_blank">https://www.akademisiroh.com/</a>

#08 Ust. Budi Ashari, Lc | LITERATUR SIROH BAG. 1 | Sirah Nabawiyah

Belajar tentang Sejarah Islam berarti belajar tentang sejarah yang akan menyampaikan pada seluruh manusia tentang bagaimana manusia ini menjadi makhluk yang disebutkan Allah SWT dalam Al-Qur’an, “Dan sungguh kami telah muliakan anak cucu Adam” (QS Al-Isra: 70)Sekaligus, kita akan mengetahui cara manusia memuliakan manusia yang lain dan menjadi makhluk yang akan memakmurkan bumi Allah, sebagaimana yang diamanahkan kepadanya.Ust. Budi Ashari, Lc

EPISODE 07MENGAPA NABI ORANG ARAB ?الَّذِينَ يَتَّبِعُونَ الرَّسُولَ النَّبِيَّ الْأُمِّيَّ الَّذِي يَجِدُونَهُ مَكْتُوبًا عِنْدَهُمْ فِي التَّوْرَاةِ وَالْإِنْجِيلِ يَأْمُرُهُمْ بِالْمَعْرُوفِ وَيَنْهَاهُمْ عَنِ الْمُنْكَرِ وَيُحِلُّ لَهُمُ الطَّيِّبَاتِ وَيُحَرِّمُ عَلَيْهِمُ الْخَبَائِثَ وَيَضَعُ عَنْهُمْ إِصْرَهُمْ وَالْأَغْلَالَ الَّتِي كَانَتْ عَلَيْهِمْ فَالَّذِينَ آمَنُوا بِهِ وَعَزَّرُوهُ وَنَصَرُوهُ وَاتَّبَعُوا النُّورَ الَّذِي أُنْزِلَ مَعَهُ أُولَئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ“Orang-orang yang mengikut Rasul (yang merupakan) Nabi yang ummi (tidak bisa membaca, menulis, dan menggunakan ilmu hisab) yang (namanya) mereka dapati tertulis di dalam Taurat dan Injil yang ada di sisi mereka, yang menyuruh mereka mengerjakan hal-hal yang ma’ruf dan melarang mereka dari hal-hal yang mungkar, menghalalkan bagi mereka segala yang baik dan mengharamkan bagi mereka segala yang buruk, dan membuang dari mereka beban-beban dan belenggu-belenggu yang ada pada mereka. Orang-orang yang beriman kepadanya, memuliakannya, menolongnya, dan mengikuti cahaya yang terang yang diturunkan kepadanya (Al-Qur’an) adalah orang-orang yang beruntung.” (QS. Al-A’raf: 157)Source :https://www.akademisiroh.com/

EPISODE 07 MENGAPA NABI ORANG ARAB ? الَّذِينَ يَتَّبِعُونَ الرَّسُولَ النَّبِيَّ الْأُمِّيَّ الَّذِي يَجِدُونَهُ مَكْتُوبًا عِنْدَهُمْ فِي التَّوْرَاةِ وَالْإِنْجِيلِ يَأْمُرُهُمْ بِالْمَعْرُوفِ وَيَنْهَاهُمْ عَنِ الْمُنْكَرِ وَيُحِلُّ لَهُمُ الطَّيِّبَاتِ وَيُحَرِّمُ عَلَيْهِمُ الْخَبَائِثَ وَيَضَعُ عَنْهُمْ إِصْرَهُمْ وَالْأَغْلَالَ الَّتِي كَانَتْ عَلَيْهِمْ فَالَّذِينَ آمَنُوا بِهِ وَعَزَّرُوهُ وَنَصَرُوهُ وَاتَّبَعُوا النُّورَ الَّذِي أُنْزِلَ مَعَهُ أُولَئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ “Orang-orang yang mengikut Rasul (yang merupakan) Nabi yang ummi (tidak bisa membaca, menulis, dan menggunakan ilmu hisab) yang (namanya) mereka dapati tertulis di dalam Taurat dan Injil yang ada di sisi mereka, yang menyuruh mereka mengerjakan hal-hal yang ma’ruf dan melarang mereka dari hal-hal yang mungkar, menghalalkan bagi mereka segala yang baik dan mengharamkan bagi mereka segala yang buruk, dan membuang dari mereka beban-beban dan belenggu-belenggu yang ada pada mereka. Orang-orang yang beriman kepadanya, memuliakannya, menolongnya, dan mengikuti cahaya yang terang yang diturunkan kepadanya (Al-Qur’an) adalah orang-orang yang beruntung.” (QS. Al-A’raf: 157) Source : <a href="https://www.akademisiroh.com/" rel="nofollow" target="_blank">https://www.akademisiroh.com/</a>

#07 Ust. Budi Ashari, Lc | MENGAPA NABI ORANG ARAB ? | Sirah Nabawiyah

EPISODE 06 - EXTENDED YA ALLAH BERKAHI MUD DAN SHO'NYA  Source : https://www.akademisiroh.com/

EPISODE 06 - EXTENDED YA ALLAH BERKAHI MUD DAN SHO'NYA Source : <a href="https://www.akademisiroh.com/" rel="ugc nofollow" target="_blank">https://www.akademisiroh.com/</a>

#06.1 Ust. Budi Ashari, Lc | YA ALLAH BERKAHI MUD DAN SHO'NYA | Sirah Nabawiyah

EPISODE 06 10 TAHUN MEMBANGUN SISTEM DI MADINAH  Akademi Siroh : Sepuluh Tahun Membangun Sistem di Madinah (1/2) Ust. Budi Ashari, Lc Berbicara tentang perjuangan Rasulullah Salallahu’alaihi Wassalam, sesungguhnya tidak hanya sebatas sebuah semangat, tetapi berbicara juga tentang masalah ilmu. Tentang urutan dan strategi. Semuanya harus dipadukan, karena semangat saja tidak pernah cukup. Manusia tidak bisa membangun peradaban hanya bermodalkan sebuah jargon dan teriakan, tetapi harus dipandu dengan ilmu yang telah diajarkan oleh Rasulullah. Mari kita gali bagaimana Rasulullah dalam 10 tahun membangun sistem di Madinah. Seperti yang sudah kita bahas, tentang 13 tahun di kota Mekah, Rasulullah Salallahu’alaihi Wassalam menyiapkan pondasi SDM. Membangun generasi yang akan mengendalikan, yang akan memegang sistem itu. Maka ini pula yang menjadi pelajaran pertama buat kita. Kita akan sangat kecewa ketika kita menemukan seseorang di “tengah jalan”, yang kita tidak pernah kenal siapa dia dengan kualitas dirinya. Tetapi tiba-tiba hanya karena dia mendapatkan simpati (dan suara) besar kemudian dia menjadi pemegang sistem. Kita sering kecewa dengan hal seperti itu. Ternyata di peradaban Islam hal seperti itu tidak dilakukan. Karena semua yang mengendalikan dan memegang sistem adalah mereka yang dulu bersama-sama mengaji. Mereka yang bersama-sama Rasulullah Salallahu’alaihi Wassalam. Mereka kumpul bersama di Kota Madinah, bersama dalam ilmu yang sama, dalam iman yang sama, dalam amal yang sama, semuanya dalam frame amal jama’i yang Islami. Kemudian setelah itu mereka bertebaran di muka bumi menjadi pemimpin yang tetap saling terkait satu sama lainnya setelah dahulu mereka memang dibina Nabi dalam satu kesatuan. Itu pula yang harus kita lakukan ketika kita sedang membahas peradaban hari ini. Mari kita lihat lebih detail lagi tentang bagaimana Rasulullah Salallahu’alaihi Wassalam sepanjang 10 tahun di kota Madinah. Kalau boleh kita bagi, 10 tahun itu bisa kita bagi menjadi beberapa bagian. Awalnya adalah ketika Nabi mulai membangun, menanam tunas sitem itu. Begitu Nabi Salallahu’alaihi Wassalam memasuki Madinah, kota ini bukanlah suatu negeri yang telah siap sebagai sebuah negara. Madinah negeri yang tidak siap, bahkan terkait urusan kesehatan atau ekonomi. Buktinya Nabi Salallahu’alaihi Wassalam harus mendoakan dahulu Madinah, tentang kesehatan yang bermasalah. Juga tentang perekonomian yang dicarikan solusinya. https://www.akademisiroh.com/sepuluh-tahun-membangun-sistem-di-madinah-12/  Source : https://www.akademisiroh.com/

EPISODE 06 10 TAHUN MEMBANGUN SISTEM DI MADINAH Akademi Siroh : Sepuluh Tahun Membangun Sistem di Madinah (1/2) Ust. Budi Ashari, Lc Berbicara tentang perjuangan Rasulullah Salallahu’alaihi Wassalam, sesungguhnya tidak hanya sebatas sebuah semangat, tetapi berbicara juga tentang masalah ilmu. Tentang urutan dan strategi. Semuanya harus dipadukan, karena semangat saja tidak pernah cukup. Manusia tidak bisa membangun peradaban hanya bermodalkan sebuah jargon dan teriakan, tetapi harus dipandu dengan ilmu yang telah diajarkan oleh Rasulullah. Mari kita gali bagaimana Rasulullah dalam 10 tahun membangun sistem di Madinah. Seperti yang sudah kita bahas, tentang 13 tahun di kota Mekah, Rasulullah Salallahu’alaihi Wassalam menyiapkan pondasi SDM. Membangun generasi yang akan mengendalikan, yang akan memegang sistem itu. Maka ini pula yang menjadi pelajaran pertama buat kita. Kita akan sangat kecewa ketika kita menemukan seseorang di “tengah jalan”, yang kita tidak pernah kenal siapa dia dengan kualitas dirinya. Tetapi tiba-tiba hanya karena dia mendapatkan simpati (dan suara) besar kemudian dia menjadi pemegang sistem. Kita sering kecewa dengan hal seperti itu. Ternyata di peradaban Islam hal seperti itu tidak dilakukan. Karena semua yang mengendalikan dan memegang sistem adalah mereka yang dulu bersama-sama mengaji. Mereka yang bersama-sama Rasulullah Salallahu’alaihi Wassalam. Mereka kumpul bersama di Kota Madinah, bersama dalam ilmu yang sama, dalam iman yang sama, dalam amal yang sama, semuanya dalam frame amal jama’i yang Islami. Kemudian setelah itu mereka bertebaran di muka bumi menjadi pemimpin yang tetap saling terkait satu sama lainnya setelah dahulu mereka memang dibina Nabi dalam satu kesatuan. Itu pula yang harus kita lakukan ketika kita sedang membahas peradaban hari ini. Mari kita lihat lebih detail lagi tentang bagaimana Rasulullah Salallahu’alaihi Wassalam sepanjang 10 tahun di kota Madinah. Kalau boleh kita bagi, 10 tahun itu bisa kita bagi menjadi beberapa bagian. Awalnya adalah ketika Nabi mulai membangun, menanam tunas sitem itu. Begitu Nabi Salallahu’alaihi Wassalam memasuki Madinah, kota ini bukanlah suatu negeri yang telah siap sebagai sebuah negara. Madinah negeri yang tidak siap, bahkan terkait urusan kesehatan atau ekonomi. Buktinya Nabi Salallahu’alaihi Wassalam harus mendoakan dahulu Madinah, tentang kesehatan yang bermasalah. Juga tentang perekonomian yang dicarikan solusinya. <a href="https://www.akademisiroh.com/sepuluh-tahun-membangun-sistem-di-madinah-12/" rel="nofollow" target="_blank">https://www.akademisiroh.com/sepuluh-tahun-membangun-sistem-di-madinah-12/</a> Source : <a href="https://www.akademisiroh.com/sepuluh-tahun-membangun-sistem-di-madinah-12/" rel="nofollow" target="_blank">https://www.akademisiroh.com/</a>

 #06 Ust. Budi Ashari, Lc | 10 TAHUN MEMBANGUN SISTEM DI MADINAH | Sirah Nabawiyah

EPISODE 05 13 TAHUN PONDASI MAKKAH  Akademi Siroh : Tiga Belas Tahun Pondasi Makkah (1/2) Adakah pelajaran yang dapat kita ambil dari pembahasan usia Nabi Salallahu’alaihi Wassalam pada usia kenabian? Mari membahas usia karya. Usia tugas. Bila kita melihat di awal tentang angka ini, ternyata Rasulullah disiapkan oleh Allah untuk menjadi seorang calon Rasul selama 40 tahun. Kemudian beliau bertugas selama 23 tahun lamanya. Itu artinya ada pelajaran yang mahal, bahwa ternyata usia persiapan calon Rasul lebih lama daripada masa tugasnya. Maka orang-orang besar atau orang yang ingin menjadi besar berikut keluarganya, harus bersabar di masa persiapan. Bersabarlah. Lipatgandakanlah kesabaran. Selama apapun persiapan itu, jika disiapkan dengan baik, maka insya Allah kita akan memetik hasilnya di kemudian hari. Ketika Allah Subhanahu Wata’ala berfirman dalam Surat Thoha, “Perintahkan keluargamu untuk sholat dan bersabarlah pada hal itu.” Allah menggunakan huruf “tho” yang tidak lazim pada kata “washbir”. Karena seharusnya dalam bahasa Arab, kata “bersabarlah” cukup dengan kata “washbir” sebagaimana dalam ayat-ayat yang lain. Tetapi di ayat ini Allah menyisipkan huruf “tho”, “wasthobir”. Para ulama bahasa mengatakan bahwa tidaklah ada tambahan sebuah huruf kecuali akan berubah maknanya. Setiap bertambah satu huruf dalam satu kata maka akan bertambah pula maknanya. Maka dari itulah kata “wasthobir” salah satu makna utama yang besar adalah bahwa dia tidak boleh dengan sabar yang biasa, tapi sabar yang berlipatganda. https://www.akademisiroh.com/tiga-belas-tahun-pondasi-makkah-12/  Source : https://www.akademisiroh.com/

EPISODE 05 13 TAHUN PONDASI MAKKAH Akademi Siroh : Tiga Belas Tahun Pondasi Makkah (1/2) Adakah pelajaran yang dapat kita ambil dari pembahasan usia Nabi Salallahu’alaihi Wassalam pada usia kenabian? Mari membahas usia karya. Usia tugas. Bila kita melihat di awal tentang angka ini, ternyata Rasulullah disiapkan oleh Allah untuk menjadi seorang calon Rasul selama 40 tahun. Kemudian beliau bertugas selama 23 tahun lamanya. Itu artinya ada pelajaran yang mahal, bahwa ternyata usia persiapan calon Rasul lebih lama daripada masa tugasnya. Maka orang-orang besar atau orang yang ingin menjadi besar berikut keluarganya, harus bersabar di masa persiapan. Bersabarlah. Lipatgandakanlah kesabaran. Selama apapun persiapan itu, jika disiapkan dengan baik, maka insya Allah kita akan memetik hasilnya di kemudian hari. Ketika Allah Subhanahu Wata’ala berfirman dalam Surat Thoha, “Perintahkan keluargamu untuk sholat dan bersabarlah pada hal itu.” Allah menggunakan huruf “tho” yang tidak lazim pada kata “washbir”. Karena seharusnya dalam bahasa Arab, kata “bersabarlah” cukup dengan kata “washbir” sebagaimana dalam ayat-ayat yang lain. Tetapi di ayat ini Allah menyisipkan huruf “tho”, “wasthobir”. Para ulama bahasa mengatakan bahwa tidaklah ada tambahan sebuah huruf kecuali akan berubah maknanya. Setiap bertambah satu huruf dalam satu kata maka akan bertambah pula maknanya. Maka dari itulah kata “wasthobir” salah satu makna utama yang besar adalah bahwa dia tidak boleh dengan sabar yang biasa, tapi sabar yang berlipatganda. <a href="https://www.akademisiroh.com/tiga-belas-tahun-pondasi-makkah-12/" rel="nofollow" target="_blank">https://www.akademisiroh.com/tiga-belas-tahun-pondasi-makkah-12/</a> Source : <a href="https://www.akademisiroh.com/" rel="nofollow" target="_blank">https://www.akademisiroh.com/</a>

#05 Ust. Budi Ashari, Lc | 13 TAHUN PONDASI MAKKAH | Sirah Nabawiyah

EPISODE 04 40 TAHUN PERSIAPAN MENUJU KEPEMIMPINAN  Malaikat Jibril mendatangi Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam dan mengatakan : اقْرَأْ قَالَ مَا أَنَا بِقَارِئٍ قَالَ فَأَخَذَنِي فَغَطَّنِي حَتَّى بَلَغَ مِنِّي الْجَهْدَ ثُمَّ أَرْسَلَنِي فَقَالَ اقْرَأْ قُلْتُ مَا أَنَا بِقَارِئٍ فَأَخَذَنِي فَغَطَّنِي الثَّانِيَةَ حَتَّى بَلَغَ مِنِّي الْجَهْدَ ثُمَّ أَرْسَلَنِي فَقَالَ اقْرَأْ فَقُلْتُ مَا أَنَا بِقَارِئٍ فَأَخَذَنِي فَغَطَّنِي الثَّالِثَةَ ثُمَّ أَرْسَلَنِي  “Bacalah !” Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam menjawab,”Saya tidak bisa membaca,” beliau Shallallahu ‘alaihi wa sallam mengatakan,”Lalu Malaikat Jibril merangkulku, sampai aku merasa kepayahan, kemudian dia melepasku dan mengatakan : “Bacalah!” Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam menjawab,”Saya tidak bisa membaca,” dia merangkulku untuk kali kedua, sampai aku merasa kepayahan, kemudian dia melepasku dan mengatakan,”Bacalah!” Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam menjawab,”Saya tidak bisa membaca,” dia merangkulku untuk ketiga kalinya, sampai aku merasa kepayahan, kemudian dia melepasku, dan mengatakan :  اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ ﴿١﴾ خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ ﴿٢﴾ اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ ﴿٣﴾ الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ ﴿٤﴾ عَلَّمَ الْإِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ ﴿٥﴾ كَلَّا إِنَّ الْإِنْسَانَ لَيَطْغَىٰ Bacalah dengan (menyebut) nama Rabb-mu Yang menciptakan, Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah. Bacalah, dan Rabb-mulah Yang Paling Pemurah, Yang mengajar (manusia) dengan perantaraan kalam. Dia mengajarkan kepada manusia apa yang tidak diketahuinya. [al ‘Alaq/96 : 1-5]. Read more https://almanhaj.or.id/804-diangkatnya-muhammad-menjadi-nabi-shallallahu-alaihi-wa-sallam.html  Source : https://www.akademisiroh.com/

EPISODE 04 40 TAHUN PERSIAPAN MENUJU KEPEMIMPINAN Malaikat Jibril mendatangi Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam dan mengatakan : اقْرَأْ قَالَ مَا أَنَا بِقَارِئٍ قَالَ فَأَخَذَنِي فَغَطَّنِي حَتَّى بَلَغَ مِنِّي الْجَهْدَ ثُمَّ أَرْسَلَنِي فَقَالَ اقْرَأْ قُلْتُ مَا أَنَا بِقَارِئٍ فَأَخَذَنِي فَغَطَّنِي الثَّانِيَةَ حَتَّى بَلَغَ مِنِّي الْجَهْدَ ثُمَّ أَرْسَلَنِي فَقَالَ اقْرَأْ فَقُلْتُ مَا أَنَا بِقَارِئٍ فَأَخَذَنِي فَغَطَّنِي الثَّالِثَةَ ثُمَّ أَرْسَلَنِي “Bacalah !” Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam menjawab,”Saya tidak bisa membaca,” beliau Shallallahu ‘alaihi wa sallam mengatakan,”Lalu Malaikat Jibril merangkulku, sampai aku merasa kepayahan, kemudian dia melepasku dan mengatakan : “Bacalah!” Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam menjawab,”Saya tidak bisa membaca,” dia merangkulku untuk kali kedua, sampai aku merasa kepayahan, kemudian dia melepasku dan mengatakan,”Bacalah!” Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam menjawab,”Saya tidak bisa membaca,” dia merangkulku untuk ketiga kalinya, sampai aku merasa kepayahan, kemudian dia melepasku, dan mengatakan : اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ ﴿١﴾ خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ ﴿٢﴾ اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ ﴿٣﴾ الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ ﴿٤﴾ عَلَّمَ الْإِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ ﴿٥﴾ كَلَّا إِنَّ الْإِنْسَانَ لَيَطْغَىٰ Bacalah dengan (menyebut) nama Rabb-mu Yang menciptakan, Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah. Bacalah, dan Rabb-mulah Yang Paling Pemurah, Yang mengajar (manusia) dengan perantaraan kalam. Dia mengajarkan kepada manusia apa yang tidak diketahuinya. [al ‘Alaq/96 : 1-5]. Read more <a href="https://almanhaj.or.id/804-diangkatnya-muhammad-menjadi-nabi-shallallahu-alaihi-wa-sallam.html" rel="nofollow" target="_blank">https://almanhaj.or.id/804-diangkatnya-muhammad-menjadi-nabi-shallallahu-alaihi-wa-sallam.html</a> Source : <a href="https://www.akademisiroh.com/" rel="ugc nofollow" target="_blank">https://www.akademisiroh.com/</a>

#04 Ust. Budi Ashari, Lc | 40 TAHUN PERSIAPAN MENUJU KEPEMIMPINAN | Sirah Nabawiyah

EPISODE 03 DIMENSI DALAM BELAJAR SEJARAH  Source : https://www.akademisiroh.com/

EPISODE 03 DIMENSI DALAM BELAJAR SEJARAH Source : <a href="https://www.akademisiroh.com/" rel="nofollow" target="_blank">https://www.akademisiroh.com/</a>

#03 Ust. Budi Ashari, Lc | DIMENSI DALAM BELAJAR SEJARAH | Sirah Nabawiyah

EPISODE 02 Akademi Siroh : Empat Sebutan Jahiliyah dalam Al-Qur’an Setiap kita membaca sejarah Rasulullah shallallahu ’alaihi wassallam di dalam buku-buku sejarah, maka akan selalu dimulai dengan pembahasan mengenai keadaan saat Nabi shallallahu ’alaihi wasallam lahir. Keadaan ini kemudian dikenal dengan sebutan jahiliyah. Kata jahiliyah bukanlah kata yang dibuat oleh sejarah, tetapi kata yang langsung dicantumkan di dalam kitab suci Al-Qur’an. Dan kita perlu membahas hal ini karena ada pelajaran mahal di baliknya. Pelajaran pertama adalah agar kita tahu bahwa sejarah adalah sesuatu yang sunatullah-nya selalu berulang. Maka kemudian, di zaman mana pun yang kosong dari kenabian dan wahyu, zaman itu akan bergerak menuju lembah kejahiliyahan. Seperti di zaman itu, ketika Rasul shallallahu ’alaihi wasallam belum lahir, zaman itu disebut sebagai zaman fatrah minarusul (zaman kekosongan kerasulan). Di zaman itu orang lupa, bahkan tidak tahu lagi ke mana arah kehidupannya. Mereka melakukan apa saja yang mereka kira benar, padahal semakin hari semakin jauh dari Allah Subhanahu wa Ta’ala. Maka zaman itu adalah zaman yang jauh dari wahyu dan jauh dari Rasul sehingga kita sebut sebagai zaman jahiliyah.  https://www.akademisiroh.com/empat-sebutan-jahiliyah-dalam-al-quran/  Source : https://www.akademisiroh.com/

EPISODE 02 Akademi Siroh : Empat Sebutan Jahiliyah dalam Al-Qur’an Setiap kita membaca sejarah Rasulullah shallallahu ’alaihi wassallam di dalam buku-buku sejarah, maka akan selalu dimulai dengan pembahasan mengenai keadaan saat Nabi shallallahu ’alaihi wasallam lahir. Keadaan ini kemudian dikenal dengan sebutan jahiliyah. Kata jahiliyah bukanlah kata yang dibuat oleh sejarah, tetapi kata yang langsung dicantumkan di dalam kitab suci Al-Qur’an. Dan kita perlu membahas hal ini karena ada pelajaran mahal di baliknya. Pelajaran pertama adalah agar kita tahu bahwa sejarah adalah sesuatu yang sunatullah-nya selalu berulang. Maka kemudian, di zaman mana pun yang kosong dari kenabian dan wahyu, zaman itu akan bergerak menuju lembah kejahiliyahan. Seperti di zaman itu, ketika Rasul shallallahu ’alaihi wasallam belum lahir, zaman itu disebut sebagai zaman fatrah minarusul (zaman kekosongan kerasulan). Di zaman itu orang lupa, bahkan tidak tahu lagi ke mana arah kehidupannya. Mereka melakukan apa saja yang mereka kira benar, padahal semakin hari semakin jauh dari Allah Subhanahu wa Ta’ala. Maka zaman itu adalah zaman yang jauh dari wahyu dan jauh dari Rasul sehingga kita sebut sebagai zaman jahiliyah. <a href="https://www.akademisiroh.com/empat-sebutan-jahiliyah-dalam-al-quran/" rel="nofollow" target="_blank">https://www.akademisiroh.com/empat-sebutan-jahiliyah-dalam-al-quran/</a> Source : <a href="https://www.akademisiroh.com/empat-sebutan-jahiliyah-dalam-al-quran/" rel="nofollow" target="_blank">https://www.akademisiroh.com/</a>

#02 Ust. Budi Ashari, Lc | MASA KEJAHILIYAHAN | Sirah Nabawiyah

EPISODE 01 Akademi Siroh : Pentingnya Belajar Sejarah (1/2) Belajar tentang sejarah Islam berarti belajar tentang sejarah yang akan menyampaikan pada seluruh manusia tentang bagaimana manusia ini menjadi makhluk yang disebutkan Allah SWT dalam Al-Qur’an, “Dan sungguh kami telah muliakan anak cucu Adam” (QS Al-Isra: 70) Sekaligus, kita akan mengetahui cara manusia memuliakan manusia yang lain dan menjadi makhluk yang akan memakmurkan bumi Allah, sebagaimana yang diamanahkan kepadanya. Peradaban Islam inilah peradaban yang penuh dengan keemasan. Peradaban yang sangat panjang, lebih dari seribu tahun, tentu semuanya bermuara dari sejarah manusia terbaik, yaitu Rasulullah Muhammad shallallahu ‘alaihi wasallam. Sebelum kita memasuki sejarah Rasululllah shallallahu ‘alaihi wasallam, tentu akan sangat baik ketika kita mencoba untuk memahami, apa pentingnya belajar sejarah? Karena di hari ini, kita hampir-hampir tidak menempatkan sejarah pada bagian yang harus kita pelajari dalam kehidupan kita. Di mata kita, sejarah menjadi sebuah pelajaran yang tidak menyenangkan. Sejarah menjadi pelajaran yang hanya merupakan tumpukan angka-angka dan peristiwa yang membosankan. Dan bahkan yang lebih buruk lagi, kita tidak merasa terlibat di dalam peristiwa sejarah itu. Kita beralasan sejarah itu sudah sekian abad yang lalu, sedangkan kita hidup di zaman yang menurut kita sangat berbeda dan dengan  permasalahan berbeda pula.  https://www.akademisiroh.com/pentingnya-belajar-sejarah-1/  Source : https://www.akademisiroh.com/

EPISODE 01 Akademi Siroh : Pentingnya Belajar Sejarah (1/2) Belajar tentang sejarah Islam berarti belajar tentang sejarah yang akan menyampaikan pada seluruh manusia tentang bagaimana manusia ini menjadi makhluk yang disebutkan Allah SWT dalam Al-Qur’an, “Dan sungguh kami telah muliakan anak cucu Adam” (QS Al-Isra: 70) Sekaligus, kita akan mengetahui cara manusia memuliakan manusia yang lain dan menjadi makhluk yang akan memakmurkan bumi Allah, sebagaimana yang diamanahkan kepadanya. Peradaban Islam inilah peradaban yang penuh dengan keemasan. Peradaban yang sangat panjang, lebih dari seribu tahun, tentu semuanya bermuara dari sejarah manusia terbaik, yaitu Rasulullah Muhammad shallallahu ‘alaihi wasallam. Sebelum kita memasuki sejarah Rasululllah shallallahu ‘alaihi wasallam, tentu akan sangat baik ketika kita mencoba untuk memahami, apa pentingnya belajar sejarah? Karena di hari ini, kita hampir-hampir tidak menempatkan sejarah pada bagian yang harus kita pelajari dalam kehidupan kita. Di mata kita, sejarah menjadi sebuah pelajaran yang tidak menyenangkan. Sejarah menjadi pelajaran yang hanya merupakan tumpukan angka-angka dan peristiwa yang membosankan. Dan bahkan yang lebih buruk lagi, kita tidak merasa terlibat di dalam peristiwa sejarah itu. Kita beralasan sejarah itu sudah sekian abad yang lalu, sedangkan kita hidup di zaman yang menurut kita sangat berbeda dan dengan  permasalahan berbeda pula. <a href="https://www.akademisiroh.com/pentingnya-belajar-sejarah-1/" rel="nofollow" target="_blank">https://www.akademisiroh.com/pentingnya-belajar-sejarah-1/</a> Source : <a href="https://www.akademisiroh.com/pentingnya-belajar-sejarah-1/" rel="nofollow" target="_blank">https://www.akademisiroh.com/</a>

#01 Ust. Budi Ashari, Lc | MENGAPA BELAJAR SEJARAH | Sirah Nabawiyah

Belajar tentang Sejarah Islam berarti belajar tentang sejarah yang akan menyampaikan pada seluruh manusia tentang bagaimana manusia ini menjadi makhluk yang disebutkan Allah SWT dalam Al-Qur’an, “Dan sungguh kami telah muliakan anak cucu Adam” (QS Al-Isra: 70) Sekaligus, kita akan mengetahui cara manusia memuliakan manusia yang lain dan menjadi makhluk yang akan memakmurkan bumi Allah, sebagaimana yang diamanahkan kepadanya. Ust. Budi Ashari, Lc

Kajian Sejarah Islam

The best podcast episodes on non-current politics. Covering topics such as universal basic income, democracy, poverty & justice and more. For anyone interested in learning more about politics that affect that world, not just now, but in the longer term. Add episodes you're interested into your queue below!

Best Non-Current Politics Podcasts

What is this?
1 quote, 3 ideas & 1 question from a carefully curated podcast episode.
Every Monday & Wednesday.

Want a 3rd insight and episode every week? Email me at curation@owltail.com.